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新课程实施背景下何谓“好的教学” ——刘建琼为文学院师范生指点迷津
日期:2022-11-04 12:32:29  打印本文

本网讯阳欣欣 应金年会app文学院邀请,1027日晚7, 湖南省教育科学研究院、基础教育研究所所长刘建琼研究员,在文学院懿德楼109报告厅做了题为“再谈好的教学之立场原则和艺术——基于新课程实施”的学术讲座。创新创业学院副院长林彬晖、文学院汉语言文学(师范)专业的师生、文学院臻美实验班全体学员约90余人参与了此次讲座,讲座由文学院院长刘琼主持。

刘建琼以2022版基础教育新课标的颁布为背景,围绕“好的教学立场原则和艺术”主题,论证了新课程改革与实施的内在逻辑,将经济社会发展和人才素养要求、教育改革与课程改革、学校教育、核心素养、课堂教学之间宏观、中观、微观三个层次的关联做了透彻的解析。他指出,“课程改革质量就是教学水平提升和课堂质量提高,这是教师专业发展价值意义最直接的宣誓”。最后,他重点讲解了“好的教学要坚守教书育人之根本立场”。

刘建琼是湖南省知名教育专家,是教育部基础教育语文教学指导委员会委员,教育部普通高校师范专业认证委员会专家委员。他熟悉教育政策,有丰富的一线教学经验、文学专业的涵养和教育科学的精深研究,赋予此场讲座既有理性思辨的分量,又有文学激情的飞扬,讲座赢得了师生们的高度评价。

此次讲座是文学院响应学校“教学质量管理年”的精神,提升文学院教学质量的行动落实;也有助于文学院师范专业学生重塑教育情怀,提升教学研究能力,明确苦练专业基本功的意义;对于文学院汉语言文学师范专业的认证工作,臻美实验班的开设、探索和实践指明了方向。

(图:阳欣欣 责任审核人: 熊莉  刘琼)

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